Bagi sebuah instansi pemerintah seperti Departemen Agama ketidakefisienan prosedur kelayakan pendirian RA/BA/TA dan tidak adanya standarisasi sekolah Islam yang layak adalah masalah penting yang dapat berpengaruh pada kualitas pendidikan anak usia dini. Jika tidak ada standarisasi mengenai RA/BA/TA yang
berkualitas maka pendidikan anak usia dini akan tersisihkan. Padahal pendidikan anak usia dini yang baik akan berpengaruh pada perkembangan anak karena usia dini adalah masa peletakan dasar akhlak yang kelak akan berguna dalam kehidupan anak selanjutnya.
Oleh karena itu perlu dibuat suatu sistem yang dapat menentukan kelayakan sebuah sekolah Islam dalam hal ini RA/BA/TA untuk didirikan dan diberi ijin operasional oleh Departemen Agama (Depag) yang sesuai dengan standar sekolah Islam berkualitas Penelitian ini terfokus pada bagaimana merancang dan membuat aplikasi sistem informasi geografis sekaligus sistem pendukung keputusan yang dapat digunakan untuk menentukan kelayakan pendirian RA/BA/TA. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, dan dokumentasi.
Adapun sumber data yang diperoleh meliputi sumber data pustaka yang diambil dari berbagai literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi sistem informasi geografis sekaligus sistem pendukung keputusan yang dapat digunakan untuk menentukan kelayakan pendirian RA/BA/TA sangat berpengaruh pada keefisienan prosedur dan peningkatan standar sekolah Islam yang berkualitas. Saran yang diberikan ditujukan bagi Departemen Agama untuk memperbaiki sistem selanjutnya dan pada masyarakat yang diharapkan dapat menerapkan Sistem Informasi Geografis dan Sistem Pendukung Keputusan. Dari hasil penelitian perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif sehingga dapat diperoleh pemahaman yang mendalam dan data yang lebih valid tentang Sistem Informasi Geografis dalam menentukan kelayakan pendirian RA/BA/TA.